Il Master Universitario di II Livello in Psicologia Pediatrica (organizzato dal Consorzio Universitario Humanitas in collaborazione con l'Università Telematica San Raffaele Roma) rilascia 60 CFU.

    Il percorso adotta un approccio ecologico, sistemico e multidisciplinare per formare professionisti in grado di comprendere lo sviluppo del bambino all'interno del suo contesto familiare, scolastico e sociale.

    Obiettivi formativi e struttura del corso

    Il corso forma specialisti nella prevenzione, diagnosi e intervento psicologico nell'arco di vita che va dalla nascita all'adolescenza, fornendo strumenti per identificare precocemente i comportamenti-problema e gestire sia i percorsi di sviluppo atipico sia l'impatto psicologico delle patologie organiche o croniche in età pediatrica.

    La didattica è erogata in modalità FAD (Formazione a Distanza) tramite la piattaforma e-learning del Consorzio Universitario Humanitas.

    Requisiti di ammissione: Laurea Magistrale o Quinquennale (Vecchio Ordinamento) in Psicologia.

    Piano di studi e Moduli didattici

    Il programma si articola nei seguenti settori scientifico-disciplinari e insegnamenti per un totale di 60 CFU:

    1. Introduzione alla Psicologia pediatrica (PSIC-04/B - 8 CFU)

    • Modelli teorici ed ecologico-sistemici della psicologia pediatrica
    • Il ruolo dello psicologo pediatrico nelle équipe multidisciplinari e nei contesti ospedalieri e territoriali

    2. Lo sviluppo tipico dalla nascita all'adolescenza (PSIC-02/A - 8 CFU)

    • Tappe dello sviluppo cognitivo, emotivo, sociale e relazionale
    • La relazione d'attaccamento e il ruolo del contesto familiare nei primi anni di vita

    3. L'assessment clinico (PSIC-04/B - 8 CFU)

    • Metodologie e strumenti di valutazione psicodiagnostica in età evolutiva
    • Colloquio clinico con il bambino, l'adolescente e i genitori

    4. Le sfide evolutive (PSIC-02/A / PSIC-04/B - 8 CFU)

    • Compiti di sviluppo, transizioni evolutive e crisi di crescita
    • Gestione delle difficoltà emotive e comportamentali in ambito scolastico e sociale

    5. Lo sviluppo atipico: dalla diagnosi al trattamento evidence-based (MEDS-20/B - 8 CFU)

    • Screening, diagnosi e inquadramento dei disturbi del neurosviluppo e delle psicopatologie dell'infanzia e dell'adolescenza
    • Protocolli di intervento validati scientificamente (evidence-based)

    6. Bambini e adolescenti malati (MEDS-20/A / PSIC-04/B - 4 CFU)

    • Impatto psicologico e psicosociale delle patologie organiche, croniche o invalidanti nei minori
    • Supporto al giovane paziente e alla famiglia durante l'ospedalizzazione e il percorso di cura (parent training e copin strategies)

    7. Tecniche di intervento (PSIC-02/A / PSIC-04/B - 4 CFU)

    • Modelli teorico-pratici per la promozione del benessere psicologico e dell'autonomia
    • Strategie e tecniche di intervento a sostegno del minore e del nucleo familiare

    8. Tirocinio pratico, verifiche e prova finale

    • Tirocinio (8 CFU): Attività pratiche ed esercitazioni guidate
    • Verifiche e Prova Finale (4 CFU)

    Esami e modalità di verifica

    Il conseguimento dei CFU previsti dal piano di studi si articola attraverso:

    • Verifiche intermedie: Test a risposta multipla e questionari erogati online sulla piattaforma e-learning al termine di ciascun modulo formativo.
    • Valutazione del Tirocinio: Supervisione e valutazione delle esercitazioni pratiche, dei report e dell'analisi guidata dei casi clinici.
    • Prova Finale: Redazione e discussione orale di un elaborato finale (tesi/tesina) approfondito su una tematica clinica o applicativa guidata da un docente relatore.

    Sbocchi lavorativi e professionali

    Il conseguimento del Master abilita all'esercizio di competenze specialistiche nei seguenti ambiti:

    • Ospedali Pediatrici e Reparti di Pediatria: Inserimento in équipe multidisciplinari (medici, infermieri, fisioterapisti) nei reparti di neonatologia, pediatria, oncologia pediatrica e patologie croniche.
    • Servizi di Neuropsichiatria Infantile (NPI e TSMREE): Collaborazione con i servizi territoriali ASL per la valutazione diagnostica e l'intervento sui disturbi del neurosviluppo e sulle psicopatologie dell'età evolutiva.
    • Consultori Familiari e Servizi Sociali: Attività di supporto alla genitorialità (parent training), gestione delle crisi evolutive familiari e interventi di tutela dei minori.
    • Ambito Scolastico ed Educativo: Progettazione di interventi di prevenzione del disagio giovanile, supporto alle difficoltà d'apprendimento ed esecuzione di interventi nei contesti scolastici.
    • Libera Professione: Attività clinica privata rivolta a bambini, adolescenti e famiglie per consultazioni psicodiagnostiche, percorsi di sostegno psicologico e promozione del benessere evolutivo.