Master di I Livello in Handicap e Disabilità (organizzato dal Consorzio Universitario Humanitas in collaborazione con l'Università San Raffaele di Roma).
Presentazione e Finalità del Corso
Il Master si propone di far acquisire competenze teorico-pratiche avanzate nel settore dei Disturbi dello Spettro Autistico (ASD) e delle altre disabilità intellettive e neurosviluppative.
L'obiettivo formativo è la creazione di figure professionali altamente qualificate capaci di:
- Comprendere gli aspetti neurobiologici, genetici, clinici e funzionali delle disabilità e dell'autismo.
- Effettuare valutazioni diagnostiche, funzionali e neuropsicologiche.
- Progettare e dirigere interventi abilitativi, riabilitativi, educativi ed ergoterapici mirati.
- Promuovere la continuità educativa, l'inclusione scolastica, la formazione prelavorativa e l'inserimento lavorativo.
- Gestire le fasi di transizione dall'età evolutiva all'età adulta e progettare percorsi dedicati al "Dopo di noi".
Requisiti di Ammissione
L'accesso al Master è riservato a coloro che possiedono:
- Diploma di Laurea di I livello (Laurea Triennale) in Psicologia, Scienze dell'Educazione e della Formazione, Tecniche della Riabilitazione Psichiatrica, Logopedia, Terapia della Neuro e Psicomotricità dell'Età Evolutiva (TNPEE), Educazione Professionale o altre figure professionali assimilate.
- Laurea Specialistica, Magistrale o conseguita secondo il vecchio ordinamento nelle medesime aree disciplinari.
- Docenti e insegnanti di ogni ordine e grado in possesso di titolo di laurea idoneo.
Piano di Studi e Esami
Il percorso formativo si articola complessivamente in 60 CFU con i seguenti insegnamenti e ambiti disciplinari:
| Modulo / Tematica | CFU | Settore Scientifico-Disciplinare (SSD) |
| Introduzione al Master e caratteristiche delle persone con ASD e altre disabilità intellettive | 4 | PSIC-02/A |
| La valutazione diagnostica e funzionale dell'Autismo e delle altre Disabilità Intellettive | 4 | PSIC-02/A |
| Aspetti neurobiologici: genetica, aspetti immunitari e disturbi gastrointestinali | 4 | MEDS-20/B |
| Componenti neuropsicologiche e neuroimaging | 4 | PSIC-01/B |
| Le transizioni dal bambino all'adolescenza e dall'adolescenza all'età adulta | 4 | PSIC-01/B |
| Gli interventi abilitativi/riabilitativi basati sull'evidenza scientifica | 8 | PSIC-02/A |
| La gestione del tempo libero e l'attività sportiva | 2 | PAED-02/A |
| La terapia cognitivo-comportamentale nel trattamento dei disturbi psicopatologici | 2 | PSIC-04/B |
| Lo studio, la formazione prelavorativa e l'inserimento lavorativo | 8 | PAED-02/A |
| Il "Dopo di noi" | 2 | PAED-02/A, PSIC-04/B, PSIC-03/A |
| Tirocinio | 8 | - |
| Verifiche Intermedie e Prova Finale | 4 | - |
Valutazione ed Esami:
La verifica delle competenze si svolge tramite test di valutazione e prove intermedie per ciascun modulo disciplinare, lo svolgimento del tirocinio pratico-formativo e la redazione con successiva discussione della tesi finale.
Sbocchi Lavorativi
I diplomati del Master potranno spendere le competenze acquisite all'interno di strutture pubbliche e private che erogano servizi alle persone con disabilità intellettiva e disturbi dello spettro autistico:
- Centri riabilitativi, ambulatori specialistici e strutture sanitarie dedicate all'età evolutiva e all'età adulta.
- Istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado (come docenti, professionisti di supporto all'inclusione ed educatori).
- Centri diurni, strutture residenziali, semiresidenziali e case-famiglia dedicate alla disabilità e ai progetti per il "Dopo di noi".
- Cooperativo sociali e associazioni del terzo settore specializzate nell'inclusione lavorativa, nell'autonomia personale e nella gestione del tempo libero.
- Attività di consulenza e progettazione psico-educativa per famiglie ed enti territoriali.