Master di 2° Livello in "Coordinamento pedagogico di nidi, micronidi e sezioni primavera in ambito educativo, formativo e didattico" erogato dall'Università Telematica Pegaso.
Informazioni Generali sul Master
- Titolo del Master: Coordinamento pedagogico di nidi, micronidi e sezioni primavera in ambito educativo, formativo e didattico
- Livello: Master Universitario di 2° Livello (Area Scuola e Formazione / Pedagogica)
- Anno Accademico: 2026/2027
- Codice Corso: MA1832 (o MA1750 / MA1419 nelle edizioni precedenti)
- Edizione: 1°
- Durata Complessiva: 1.500 ore
- Crediti Formativi Universitari: 60 CFU
- Modalità di Erogazione: E-learning con piattaforma accessibile 24 ore su 24
Requisiti e titoli di ammissione:
- Laurea Magistrale in Scienze Pedagogiche (LM-85), Programmazione e Gestione dei Servizi Educativi (LM-50), Scienze dell'Educazione degli Adulti e della Formazione Continua (LM-57) o Psicologia (LM-51).
- Lauree specialistiche o lauree del previgente ordinamento equipollenti ed equiparate nell'area pedagogico-formativa e psicologica.
Finalità del Corso
Il Master si propone di formare e qualificare la figura professionale del Coordinatore Pedagogico per i servizi educativi della prima infanzia (0-3 anni), in attuazione del D.Lgs. 65/2017 che ha istituito il Sistema integrato di educazione e di istruzione dalla nascita sino a sei anni.
Il corso fornisce competenze teoriche, metodologiche e gestionali per la supervisione della qualità educativa, il coordinamento delle équipe di educatori, la progettazione didattica, l'integrazione con le famiglie e le istituzioni locali, e la gestione amministrativo-organizzativa dei nidi, micronidi e sezioni primavera.
Piano di Studi
Il percorso formativo si sviluppa attraverso moduli disciplinari integrati dell'area pedagogica, psicologica, igienico-sanitaria e giuridico-gestionale:
| Tematica / Insegnamento | Settore Scientifico-Disciplinare (SSD) | Crediti (CFU) |
| Igiene della prima infanzia e nutrizione | MEDS-24/A (ex MED/42) / MEDS-24/B | 6 CFU |
| Didattica speciale e pedagogia dell'inclusione nella prima infanzia | PAED-02/A (ex M-PED/03) | 10 CFU |
| Sociologia della famiglia e dei processi formativi | GSPS-05/A (ex SPS/08) | 8 CFU |
| Istituzioni di diritto pubblico e normativa sui servizi educativi 0-3 e 0-6 anni | GIUR-05/A (ex IUS/09) / GIUR-06/A | 10 CFU |
| Sviluppo psicologico del bambino e dinamiche della prima infanzia | PSIC-01/B (ex M-PSI/04) | 8 CFU |
| Coordinamento pedagogico, supervisione e lavoro d'équipe nei servizi 0-3 | PAED-01/A (ex M-PED/01) | 12 CFU |
| Prova Finale (Project Work / Tesi di approfondimento) | - | 6 CFU |
Esami e Modalità Didattica
L'erogazione si svolge interamente in modalità e-learning attraverso la piattaforma d'Ateneo fruibile 24 ore su 24. Gli adempimenti richiesti ai corsisti prevedono:
- Studio dei materiali didattici digitali (video-lezioni dei docenti, dispense e approfondimenti) disponibili in piattaforma.
- Svolgimento dei test di verifica e autovalutazione al termine di ogni unità didattica.
- Superamento degli esami scritti inerenti ai singoli insegnamenti/moduli.
- Superamento della prova finale incentrata sulla redazione e discussione di un Project Work pratico o tesi di coordinamento e progettazione nei servizi della prima infanzia.
Sbocchi Lavorativi e Ambiti Professionali
- Coordinatore Pedagogico nei Servizi per l'Infanzia (0-3 e 0-6 anni):
- Asili nido pubblici, comunali e privati convenzionati.
- Micronidi, sezioni primavera, nidi aziendali e ludoteche.
- Centri per bambini e famiglie, spazi gioco e servizi integrativi all'infanzia.
- Consulenza e Progettazione Educativa:
- Consulente pedagogico d'équipe per la formazione continua del personale educativo.
- Progettista di servizi ed interventi educativi territoriali per cooperative sociali, enti del Terzo Settore, fondazioni e associazioni.
- Ambito Pubblico e Monitoraggio di Rete:
- Partecipazione ai coordinamenti pedagogici territoriali (CPT) istituiti dagli Enti Locali e dalle Regioni per il monitoraggio e la garanzia dei livelli qualitativi del sistema integrato di educazione e istruzione.