Il Master di II Livello in ABA - Applied Behavior Analysis (in modalità FAD - Formazione a Distanza) erogato dall'Università Telematica San Raffaele Roma (durata di 1.500 ore per un totale di 60 CFU) offre un percorso di alta formazione interamente fruibile online.

Il corso è progettato per fornire solide competenze teorico-metodologiche sui principi dell'Analisi Comportamentale Applicata (ABA), per la valutazione, la progettazione e la supervisione di interventi rivolti a soggetti con disturbi dello spettro autistico, disabilità dello sviluppo e problematiche del comportamento.

Piano di Studi ed Esami

Il programma didattico copre i quadri teorici, applicativi, metodologici ed etici dell'Analisi del Comportamento:

  • Concetti e Principi Fondamentali dell'Analisi del Comportamento (10 CFU)
    • Principi del condizionamento rispondente e operante
    • Tecniche di rinforzo, punizione, estinzione e controllo dello stimolo
    • Meccanismi di apprendimento e principi di modificazione del comportamento
  • Valutazione del Comportamento e Assessment Funzionale (10 CFU)
    • Metodologie e tecniche di misurazione e rilevazione del comportamento
    • Assessment funzionale del comportamento (FBA) e individuazione delle variabili ambientali
    • Valutazione delle abilità di base, verbali e sociali per la definizione degli obiettivi d'intervento
  • Progettazione ed Attuazione degli Interventi Analitico-Comportamentali (10 CFU)
    • Strategie di insegnamento (Discrete Trial Training - DTT, Natural Environment Teaching - NET)
    • Sviluppo del comportamento verbale (Verbal Behavior) e comunicazione aumentativa
    • Procedure di condizionamento, prompting, fading, shaping e chaining
  • Etica, Deontologia e Prassi Professionale (5 CFU)
    • Codici etici e deontologici della professione di analista del comportamento
    • Tutela dei diritti degli utenti, consenso informato e privacy
    • Responsabilità professionale e lavoro in équipe multidisciplinari
  • Misurazione, Analisi dei Dati e Disegni di Ricerca a Soggetto Singolo (5 CFU)
    • Raccolta dati, costruzione e interpretazione di grafici
    • Disegni sperimentali a soggetto singolo per la verifica dell'efficacia del trattamento
    • Analisi visiva dei dati e monitoraggio continuo dei progressi
  • Tirocinio Pratico Guidato / Attività Pratico-Applicative (10 CFU)
    • Svolgimento di esercitazioni pratiche, simulazioni di casi e tirocini strutturati per l'applicazione delle metodologie apprese.
  • Modalità degli Esami e Prova Finale (10 CFU)
    • Esami: Verifiche dell'apprendimento e test di autovalutazione a risposta multipla somministrati online tramite la piattaforma e-learning per ciascun insegnamento.
    • Prova Finale: Redazione e discussione (in modalità FAD) di un elaborato finale o tesi di master basato sull'analisi di casi studio, sulla progettazione di un intervento ABA o su un lavoro di ricerca teorico-applicativo.

Sbocchi Lavorativi

Essendo un Master di II Livello ad elevata specializzazione, prepara professionisti già laureati a livello magistrale ad assumere ruoli di coordinamento, supervisione e consulenza specialistica. Tra i principali sbocchi professionali si individuano:

  • Analista del Comportamento (Behavior Analyst): Progettazione e monitoraggio di programmi d'intervento comportamentale per centri clinici, istituzioni scolastiche e strutture sociosanitarie.
  • Supervisore e Coordinatore di Interventi ABA: Gestione e supervisione di équipe di operatori ed educatori, verifica della correttezza applicativa dei Piani Educativi Individualizzati (PEI) o dei Piani Riabilitativi.
  • Consulente per l'Inclusione Scolastica: Esperto a supporto di istituti scolastici, dirigenti e docenti per la gestione e l'integrazione di alunni con autismo o problemi di comportamento.
  • Specialista presso Strutture Sanitari e Socio-Assistenziali: Ruoli di consulenza ed esecuzione in équipe multidisciplinari all'interno di ASL, centri di riabilitazione e residenze assistite.
  • Consulente Libero Professionista: Attività di consulenza per le famiglie per l'impostazione di interventi domiciliari, l'acquisizione di autonomie e la gestione dei comportamenti problema.